Ну что, господа хорошие, поздравляйте меня с окончательным боевым крещением. Позавчера и вчера ходила знакомиться с малыми, которым буду преподавать English. Roma is little... hm... leprechaun.
Ладно, на самом деле все не так уж страшно.
Федя - очень сурьезный мальчик пятого класса, который знает и хочет учить английский. Ощущение, что в будущем он вырастет или в уважаемого профессора, или в главного инженера по разработке чего-то очень важного. Хороший и серьезный мальчик.
Рома (младший брат Феди) - очень и очень неусидчивый третьеклашка. Я ему объясняю формы прилагательных в английском языке, а он мне что-то рассказывает про мой почерк. Если он глаголы не выучит, буду вводить систему штрафов. Не выучил - желтая карточка, не выучил еще раз - красная карточка и на следующий урок он пишет контрольную по словам.
А еще мальчишки (оба), сказали, что не любят читать. Увы, но им придется. Ибо Федя читает так себе, а у Ромы даже с простейшими предложениями проблемы. Эх...
А вот Наташка... Обожаю таких детей. Очень шустрая, схватывает все налету, а стоило ей объяснить про штрафную систему, мне тут же сказали, что контрольные не любят, а потому будут учить. И она таки выучит. И она очень любит читать. "Приключения с магией". Уже пообещала притащить ей пару книжек на почитать. Кстати, это единственный ребенок из всех, по которому видно - она любит английский. С ней заниматься - одно удовольствие, хотя в письменных упражнениях она все еще делает ошибки.

Вчера же в панике звонила Виктории Анатольевне - моя преподавательница дополнительного английского - и просила помощи. Ну, меня позвали на чай в следующую пятницу и подсказали кучу полезных сайтов, на которых можно взять материалы для детей. Ибо в моей голове паника продолжала развиваться на почве того, что мне негде взять материалы для уроков. Были бы детки постарше - пожалуйста, но двое пятиклашек и один третьеклашка... Я их вообще боюсь!

Эх... еще четвертый ученик возможно будет.